現今醫學教育以從訓練期程為主到以核心能力為導向，著重於學習成果及具體臨床表現。然而，台灣目前對於各職類高齡照護核心能力尚未有共識，要推動高齡照護，跨職類間有共同的語言與能力是很重要的任務。

高齡照護需要跨領域的團隊，包含醫師、護理師、營養師、藥師、社工師、物理治療師、職能治療師、語言治療師等，共同全面去了解高齡長者身、心、靈、社會的健康狀態。為能積極發展本土化的高齡照護核心能力，並以此為基礎進行高齡照護教育推廣，故舉辦「高齡核心能力培養暨經驗交流研討會」，邀請各界專家學者，共同探討高齡照護核心能力，建立本土化且跨職類的高齡照護教育。